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第251章召开人事研究会,改革方案已出炉（第2 / 3页）

下午三点，党组成员全部到位。教育系统党委书记、教育局党组书记、局长吴秀清主持会议。

吴秀清在大家的脸上扫视了一眼，微微一笑说：“同志们好！现在开始开会，主要议题是研究人事改革方案。上午，办公室肖主任已经把材料发给同志们了，希望同志们畅所欲言，发表各自的观点。”

吴秀清话音刚落，党组成员、副局长柳端正就笑着说：“这份人事改革方案是咱们刚上任的美女赵倩副局长写的，文笔流畅、构思精密，逻辑性强，我认为写得非常好。我同意按这个方案进行改革。”

柳端正是一位四十几、快五十岁的中年男人。他从学校教务主任、副校长、校长，后又改行到乡镇当副职的历练，见的事儿也多，在正式会议上不怎么说真话，特别不说不好听的话。再说，他认为方案存在的问题，早上也和赵倩交流过。

吴秀清笑着说：“柳局长，你说方案的优点，我有同感，赵倩副局长确实很用心去写，也的确写得非常不错。但人无完人，文章也一样，不可能很完美，你也说一些不足之处，提出更好的建议啊！接下来的发言，一定要提出自己的意见。”

柳端正被吴秀清这么一说，便把早上和赵倩交流的意见说了出来：“我认为，实施起来一定有难度，特别是‘末位调动制’是不是能实施？万一被调动教师去找上级领导发话，如何应对？”

在座的同志都纷纷点头，表示同意柳端正的观点。

教育局平常求人的事儿比较多，喉咙往往掐在公务员局、编办、财政局、住建局、国土资源局等单位。如果牵涉到这些单位领导的家属，按往常的惯例，阻碍一定是非常多的，处理起来也非常棘手，更何况还有二三十位副处级领导。教育系统的人事改革，的确非常难。

赵倩笑了笑说：“柳副局长说的的确很现实，但如果仅仅因为有难度就不敢改革，那么教育事业发展的瓶颈就无法突破，教师的积极性和创造性就无法更好地发挥，教育质量就永远落后于其他县市，人民对教育就不会满意！”

吴秀清笑着说：“我比较认同赵倩同志的观点，我们不能有为畏难情绪，教育必须彻底改革！”

党组成员、工会主席郑素环笑着说：“我完全赞同吴秀清、赵倩两位同志的观点，教育必须彻底改革。不改革，咱们福宁县的教育就没有希望！只要党组成员团结一致，没有私心，办法总比困难多。”

党组成员、县纪委派驻教育局纪检组组长周孝廉说：“我认为赵倩同志写的人事改革方案，虽然实施起来有一定的难度，但很科学。如果能按照方案改革彻底，对福宁县教育事业的发展一定有很大的作用，我完全同意，并在制度保障方面发挥纪检监察的作用。”

柳端正微微一笑说：“既然大家的态度都已经很明朗了，都认为方案科学可行，我也同意，并坚决执行。吴秀清同志，这个方案是不是可以提请县委研究，用县委教育工作领导小组的名义下发？”

赵倩笑盈盈地说：“谢谢各位领导的支持，相信在大家的共同努力下，方案一定能得以实施！”

吴秀清最后总结道：“大家的发言都很好！我都同意，那就这么定了，明天早上赵倩同志同我一起去县委向李成功书记汇报。看看李书记有什么指示，如果可以，就召开县委教育工作领导小组会议，通过咱们的人事改革方案！”

赵倩想了想说：“吴局长，我觉得这个方案应该先给县委分管领导卓仕清常委看看，他若是同意，找李成功书记的时候，也请他一起去如何？”

吴秀清满脸笑意地说：“对，你一会儿先打印一份送过去给他，让卓仕清同志先看看。”

赵倩点点头说：“好，我一会儿就送过去。”

党组会议同时研究了部分校长的调配，赵倩兼任边洋中心小学校长，城南小学的政教处副主任张秀提拔为边洋中心小学副校长，协助赵倩处理学校日常工作。

第二天上午，吴秀清携赵倩拜访了县委分管教育的常委、宣传部部长卓仕清，方案得到卓常委的充分肯定。

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