第450章 越发稳固的根基（第2 / 4页）

说白了朱子明要利用强权强行对人才进行分流，让更多的人才往理工科方面发展，至于文史类的够用就行。

朱子明的敢作敢为和大胆举动属实震撼到了朱升。

朱升没想到在得到他的建议过后，居然马上就着手开办学校。

并趁着时间尚早，顺势在治下开展了秋季入学考试，为各大学校选拔学生。

东南中书省的行政效率在古代应该算是最高的，秋季入学考试的命令从发下到最后传到地方，中间没超过半个月就保证人人知晓。

杭州、庐州、扬州三地的学堂建立也是开展得如火如荼，官府把大量元廷修建的官舍和房屋拨给了学校教学所用，轻轻松松就解决了学生读书的场地问题。

然后就剩下师资力量的分配了，教育资源的不平均是个老大难的问题，只好由中书省强行分派教授和学者，其次则是从地方上聘请德高望重的长者充仁教授。

为了保证师资力量的均衡，朱子明甚至还想到了要对教授和讲师进行培训，各个地方之间还要进行交流。

不过因为马上就要开学了，也只好暂时先暂停大规模培训计划，但交流肯定是不能少的。

主要是杭州、扬州、庐州三地和金陵中枢的交流，要求是每月派遣三名以上的教授和讲师轮流到金陵来进修，以保证把金陵大学堂中碰撞产生的新思想传播得更远更广。

现在的金陵毫无疑问的成为了整个江南的中心，新思想和新技术的发源地，所以到金陵去一趟已经成为了诸多年轻文人士子心中的理想。

而报考金陵大学堂和金陵技术学院的人也是最多的，可惜招生人数有限，注定要让很多人失望了。