第九章（第1 / 1页）
初中的课程安排：上午四节下午四节——这是白天正常要上的课。
林昔微所在的初中是可以上晚自习的，不过是否留在学校自习却是看学生自愿。
林昔微初中的时候，为了逃避家里压抑的氛围，晚上的时间她更喜欢留在学校写作业。
不过陆尔曼一直不放心她一个小姑娘下晚自习自己回家，所以每次林温茂和陆尔曼都上夜班的时候，就不会允许林昔微去上自习。
其他能有人接的时候，林昔微倒是都会留在学校写作业。
那时候每每晚上十点下了自习，林昔微出了校门就会看到等在外面接她回家的爸爸或者妈妈。
如今重生回来，晚上的时间林昔微更希望在家里处理一些自己的事情。因此虽然她会回到学校上课，但也仅限跟读白天的课程。
联想到前世李若柠身上发生的事情，林昔微突然有了想法，看着李若柠说道：“若柠，剩下的三个月要不咱们晚上就不在学校自习了吧？毕竟临近中考，最重要的是调整状态，好好休息很重要哒！”
李若柠直接一个白眼翻过去：“小昔，你是已经能上一中了，可我不一样啊！我还是要拼一把的。”
林昔微这才反应过来提前批这件事对李若柠来说并不是什么美好的回忆，她之前刚刚回到十五岁很多事都还没记清，现在才反应过来对于自己的成绩若柠给予的真心祝福是多么的难能可贵。
也罢，既然若柠还是想一直在学校上晚自习，那就等到那件事发生前，她再暗中想办法吧！
上午的课程分别是语文，数学，物理和英语。
第一节语文课讲的是昨天留的作业，听老师讲了一整节课的卷子，班上一圈的同学十之八九都是一副昏昏欲睡的样子。
到了初三，其实老师讲课就很难兼顾到趣味性了。毕竟，这个时候更加重要的是能够给学生灌输传达到足够多，也足够全面的知识。
一节课上罢，李若柠看着依旧坐的笔直的林昔微啧啧称奇：“小昔，你是怎么做到这么精神的？我听语文老师讲课都快睡着了！”
林昔微一时间不知道如何说能够启发到若柠，但她还是想尽量帮到到自己这个儿时的好友，于是解释道：“我就是在想，希望空出晚上的时间去看小说，所以所有的功课都要赶着白天的时候完成。逼着自己集中注意力，逼着逼着也就不困了。”
有的时候，人的效率就是这么逼出来的——这一点林昔微还是在工作之后才深有体会。
前世林昔微大学毕业之后进了一家外企，从事的是英文翻译的工作，虽然算是偏文职，但是每天也忙的脚不沾地。
林昔微慢慢适应了这家公司的节奏之后，因为想匀出时间来做自己的事情，所以每每在工作时间拼了命地集中注意力，来保证最大限度地提高工作效率。
但是这一点显然还不是一个初中生所能够领悟到的，李若柠听了林昔微的话，只能羡慕地看看她说道：“你居然还能够有精力看小说？真是人比人气死人。”
林昔微从小就喜欢看文写文，这一点身为好友的李若柠当然知道。
可是，和大多数人一样，李若柠也一直认为看小说是一项会阻碍学习的娱乐。她从来不觉得，真的像是林昔微说的那样，可以通过对玩乐的欲望来促进她提高学习效率。
起码，这个方法是不适用于她自己的。
学习这种东西没有办法以身代之，林昔微见状也只能爱莫能助地看着李若柠。
清秀元气的少女长叹一口气，顾不上被抓成鸡窝的头发，说道：“我还是踏踏实实的听课，写作业，还有复习好了。”
天道好轮回——接下来到了上数学和物理课的时候，就轮到林昔微头秃了。
虽然上初中的时候林昔微这两科并不差，尤其是物理，巅峰的时候甚至能够考到班上前两名。但是毕竟过去了这么多年，所有公式还有定理林昔微已经都不记得了。听老师干讲了两节课下来，林昔微只觉云里雾里高深莫测，愁的头都快跟着头发掉了。
数学和物理两节课已上完，林昔微已经暗暗叫苦：前路漫漫一片黑暗。
幸而，第四节课到了英语课。
这一科算是现如今林昔微最有把握的一个科目了，上课的时候她听了半节课，发觉全部都是她很熟悉的内容，于是在下面拿出了一本《中考词汇汇编》，一边听课一边翻阅起来。
中考要求掌握的英语词汇差不多有两千两百多个，林昔微中学时很喜欢购买并收集各种各样的学习资料，这本《中考词汇汇编》就是其中之一。
林昔微现在的英文词汇量是非常大的，但也正因如此，其实她反而不太清晰现在这个阶段的考点。
这本《中考词汇汇编》刚好帮助她，了解自己现在理应掌握的词汇量都有哪些。
她却不知道，这幅不听课自己翻资料书的行为落到老师眼里，就颇有些不着调。
英文老师站在讲台上，突然就提问到了下面的林昔微：“那个不听课一直翻书的同学，站起来说一下‘环境’这个单词是什么？”
林昔微想都没想，也忘记站起来，直接说道：“environment，E－N－V－I－R－O－N－M－E－N－T。”
英文老师不是性格迂腐的人，见情况并不觉得权威受到挑战，反而来了考考她的兴致：“那经验这个词呢？”
“experience，E－X－P－E－R－I－E－N－C－E。”
……一连几个长难词，林昔微全都非常准确地朗读并拼写了出来。周围的同学都开始切切私语，投向林昔微身上的视线也夹杂了一些佩服。
英文老师哈哈一笑，说道：“看来林昔微同学上课这个小差开的是理直气壮啊！”
说话间只有调侃，并没有太多责备的意思。
其实老师的目的就是教会学生知识，并让学生能够在考试的时候考出成绩。所以，虽然林昔微在看和老师讲的无关的内容，但既然所有的提问她都准确的回答出来，英文老师就没有再为难的意思。
林昔微没有注意到的是，坐在第一排的那个白皙清瘦的男生，也和周围的同学一样，回头看了她一眼。
英语老师刚才提问的几个词虽然都是课内的词汇，但全部是平时出错率很高的长难词，在没有任何准备的前提下，能够一个不错地朗读拼写出来——目前班上能够做到这一点的绝对不超过三个人。
林昔微在班上一贯没什么存在感，别看大家都在一个教室里日日相处快三年了，现在班上从来没和林昔微说过话，甚至压根就不知道班上有林昔微这么个人的同学，恐怕不在少数。
中午放学，林昔微开始收拾东西准备回家吃午饭，李若柠等在旁边，念念叨叨地抱怨：“我物理作业还没有写完呢，今天中午午休又休息不了了～这样的日子什么时候是个头啊？！”