什么意思啊（第1 / 2页）

“哦，对了，关于江河，你有什么好的建议吗？ ”

由于着实被欢哥的设定给震撼到了，搞得我睡意全无。恰好李圣人在此，就想把某个大麻烦给解决掉。女皇陛下的出发点是不错，可我还是觉得太麻烦了。

李芷涵不知什么时候又恢复成了我刚进教室时的模样，那平静的脸上红唇微启。

“按照赵老师的安排来做不就行了？”

瞧瞧，这是谁啊？都会抢我的台词了，是要将我的存在一并抹去吗？

“你真是这么想的？”

李芷涵睁开眼，漆黑的眼眸难得有点失焦。

“江河的性情本就偏懦弱，说是玻璃心也不为过。他小心翼翼维持着现在的人际关系，恐怕是害怕陷入某种曾经发生过的困境吧——以上是赵老师的判断。”

所以女皇陛下才会将江河的事转交给我？按照李圣人的性子，见着这种事，那还不得大刀阔斧对江河进行改造？

“然后呢？”

故事讲多了，自然而然就学会捧哏了。结果只换来了李芷涵的冷眼相看，为什么啊？

“我最近才稍微有点明白，这也是他努力后的结果，那我就不该随意否定。不过看你的意思，似乎江河的努力方向不对？”

李圣人哪都好，就是有点记仇。而且偏好不好在这种时候顿悟？是打算等着看我的笑话吗？你以前可不是这样的，还是让我来提醒一下吧。

“那倒不是，我只是觉得，如果按照老师的思路发展下去，很容易形成一种不对等的人际关系。”

李芷涵好看的眉头又凑在了一起，对于她这种聪明人，想必已经理解到我想说什么，只是心中那不曾平息的风波，促使着我继续说下去。

“我曾看到这样一个故事——有一个客人十年来一直都在同一家商店买同一种酒喝，直到有一天他突然发现这次喝的这种酒味道不对。于是他跑去质问老板，为什么要卖假酒给他。老板也很无奈，自己卖了十年假酒给他，突发善心给顾客换上真酒却得不偿失。”

我能想象得到，老师让班上同学多照顾一下“思想者”，尤其是在欢公子的带领下，其他人就会很乐意顺手帮一把，将江河拉进各种圈子。然而一些好的初衷不见得就能带来好的结果，要是我的话，绝对会一开始就回绝这种邀约。所谓关系啊，总得双方都萌生了交往的心思才能算得上对等吧。我可不是在安慰我自己，那肯定是因为小时候陈静也对我感兴趣，才能让我们的关系持续到如今……的吧。但江河性子可跟我不一样，按照书上的说法，自卑的家伙往往会对别人的善意表现出出格的回应，即使是陌生人那不经意间的嘘寒问暖都要感激涕零。或许书上有夸张的成分，可确实如老师的判断一样，江河的感情是薄弱的，不堪一击。

那么，明知如此，还选择这种手段的女皇陛下真让人琢磨不透。所以我才想早点结束，因为我的感情也很薄弱啊，可不想在女皇陛下面前精准踩雷。

“我知道你想说什么，只是，这世上真有对等的人际关系吗？我参加过很多饭局、交际会，所以很清楚。尤其在成人的世界里，表面上的友好相处之下，不是利益纠缠就是虚情假意。学校里相对就要简单一点，没有那么多弯弯绕绕。可认真观察的话，许多人的关系也并不像表面上那么轻松。如果能让学生之间的关系在毕业后能延续更久一点，那么这个新的心理辅导室也不算白折腾了——当赵老师这么说，我才勉强答应她的要求的。”

勉强吗？真不是像我一样被拿捏了？

“原来那个老师还说过这样的话。”