第14章 欲取之必先与之（第2 / 3页）

而我，不想过这种生活。

每次想到关于考高中的事情我总是有些惆怅，我跟老师说话时有些紧张，说出的话带着哭音：“老师我想考高中。”

正是因为我这个哭音让物理老师觉得我很渴望能考上高中。

英语老师去座位上拿出我考试的答卷砸嘴说：“基础太差了。”

我在上初一时英语最好的成绩是十几分，而那时，我英语老师拿的那张卷子我只考了9分。

英语老师冷冷的说：“想把英语补上来要下苦功夫，你能行吗？”

我看着那几个站在墙角背英文的同学，忽然间就明白了，班主任叫我来办公室并不是为了批评我，而是为了让物理老师和英语老师给我补课。

年少的我紧闭双唇看着老师坚定地说：“我能行。”

最后商量的结果就是，物理课刚开始学习不久，补起来比较容易，如果认真补习最多两周就可以跟上节奏。

补完物理课后就开始补英语课。

商量完补习方案后，班主任说：“时间不早了，你回去跟父母打声招呼，你以后晚上可能不能乘坐校车回家了看看放学的事情怎么解决。”

初二下学期就要面临会考，学习的课程比较多，补课只能是下午放学后去老师的办公室补习。

补完课，校车早就走了，那个时候郊区没有公交车。

我回家跟爸妈商量一番，我爸起初觉得我学习不好没有必要补习，如果去补习还会搭上老师的人情。

我妈倒是站在我这边说，老师让补习说明老师看重咱闺女，明天咱就不坐校车了，让你爸给你买辆车子晚上放学我和你爸去大马路上接你。

我爸貌似也觉得我妈说的有道理，第二天上午就给我买了自行车送学校里了。

那一天开始，我开启了求学路上放学去老师办公室的补课之路。

我的学校离家还是比较远的，每天补完课天色早已变黑，蹬着自行车披星戴月的回家。