第12章 被老师表扬（第2 / 3页）

热情回应是一种最得体的礼貌。

我笑了笑说：“没关系，我正好减肥，这里还有一个黑板擦，咱们俩个一起擦，这样会快一点擦干净。”

我们上初中时，板书都是老师拿着石墨粉笔一点点写上去的，擦起来很吃力。

黑板还没擦完，班里渐渐变得鸦雀声。

我跟岱浩然转头一看，我们初二的新班主任来了。

班主任是一位三十多岁的女老师，长相端庄，让人感觉敬畏而又喜欢。

我和岱浩然两个人着急地快擦，不想让老师等。

老师一脸严肃又不失温和地看着我们说：“不着急，慢慢擦，擦干净。”

我负责的那一部分高处的我够不到，想下讲台去搬凳子。

岱浩然比我高，他高举手刚刚好能够到黑板的上边沿。

还没等我下去搬凳子，岱浩然停下手里的动作，走到我这一边说：“你去擦那下边，我擦这上边。”

擦完黑板，我俩随便抖了抖身上的粉笔沫子，回到自己的座位上坐着。

老师看了看我露出了一丝笑意，同学们也都顺着老师的目光向我看来，发出笑声。

虽然我不知道他们笑什么，但是能辨别得出，这不同于往日的嘲笑，向我聚焦的目光带着善意。

我也有些尴尬地不知道如何应付，随手抹了一把脸上的汗。

同学和老师的笑声更大了。

坐在旁边的女孩儿把纸巾用水杯里的水劲头递给我说：“快擦擦，你都被粉笔沫子画成小花猫了。”

这是我上学来第二次得到同学的关心与照顾。