第67章 潜心研究学神（10）（第1 / 3页）

最近，顾云烁已经有不少同事在问，他为什么突然关心起基础数学来了？

这种事情，一般是在一个教授将近退休或者退休之后，才会开始考虑。

这时候他们没有少年的雄心壮志，没有中年的精力旺盛。

只想为数学学科添砖加瓦，想完善整个数学体系的教材，为数学事业尽自己最后一份力。

顾云烁只能说自己的研究达到了瓶颈，想试试基础数学能不能给自己提供灵感？

嗯，别说是基础数学了，等女朋友自学到初中教材，基础物理，基础生物，基础化学自己都要研究一遍。

小学教材中，语文和英语，池千洛凭借自学，都能解决掉。

笨笨说了，这两科只要保持在九十分以上就行，但是数学，池千洛表示臣妾做不到呀。

离期末还有一个月的，池千洛已经学到小学四年级的课本了。

这时候的数学课本里，出现的加法结合律和加法交换律。

a+b+=(a+)+b

a+b+=b+a+

池千洛本着探究精神，问了一句为什么？

顾云烁没有了脾气，小学课本里1+2＋3=6，三个数论怎么调换位置都会得到6。

但是实际上，它的证明很复杂，对比小学生的头脑来说很复杂。

“首先我们需要一个前置公理——皮亚诺公理，别问我为什么，听我说。

公理1：0是自然数。这个的作用就是给出了计数的起点。

公理2：任意的自然数n都有且仅有一个后继数n'，并且n'也是自然数。这个作用是定义了自然数之后的下一个数。