第5章 补知识点（第1 / 3页）

合生活实际对幼儿进行安全教育?

外出时，提醒幼儿要跟紧成人，不远离成人视线，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，不在河边和马路边玩耍，要遵守交通规则等。

帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物，不做危险的事。如不动热水壶，不玩火柴或打火机，不摸电源插座，不攀爬窗户或阳台等。

告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。

幼儿学习交往的基本规则和技能?(同伴交往培养社会交往能力)

当幼儿不知怎样加入同伴游戏，或提出请求不被接受时,建议他拿出玩具邀请大家一起玩;或者扮成某个角色加入同伴的游戏。

对幼儿与别人分享玩具、图书等行为给予肯定,让他对自己的表现感到高兴和满足。

当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突。

利用相关的图书、故事,结合幼儿的交往经验,和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做。

幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作。

如何教育幼儿有诚实守信?

对幼儿诚实守信的行为要及时肯定。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好，不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。

小年龄幼儿经常分不清想象与现实，成人不要误以为他是在说谎。

发现幼儿说谎时，要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的。

经常给幼儿分配一些力所能及的任务，要求他完成并及时给予表扬，培养他的责任感和认真负责的态度。

如何尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导?

鼓励幼儿在生活中细心观察体验，为艺术活动积累经验与素材。

提供丰富的材料，如图书，照片，绘画或艺术作品等，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多的要求。