第2章 班级管理（第3 / 3页）

培养新生的团体归属感

家长参与幼小衔接的策略

认识幼儿园教育和小学教育的区别。

积极参加幼儿园的各种教育活动。

寻找和把握家庭教育的各种契机。

十八、健康目标:（简答）p152

1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己

4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

十九、健康指导要点:（次重点，偏向简答论述）课本153页1-4条

二十、语言目标:（简答）p153

1.乐意与人交谈，讲话礼貌

2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

3.能清楚地说出自己想说的事

4.喜欢听故事、看图书

5.能听懂和会说普通话

二十一、社会目标:（简答）p154

1.能主动地参与各项活动，有自信心

2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心

3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国