第2章 xiangx（第4 / 4页）

5.注重个别教育

二十一、儿童出现告状行为如何解决（措施）:（论述/材料）

进一步明确对错行为

给予及时关注关心

提高幼儿解决问题能力

提供榜样

开展教育教学活动

二十二、学前儿童情绪情感发展趋势:（单选/材料/论述）p75-76

（考材料题体现哪一点写哪一点考简答题）以下是简答题答题方式

情绪、情感社会化

情绪中社会性交往成分不断增加

引起情绪反应的社会性动因不断增加

表情逐渐社会化

理解（辨别）面部表情能力

运用社会化表情能力

2.情绪、情感丰富和深刻化

情绪、情感的丰富

情绪化体验不断分化

引起体验的动因不断增多

情绪、情感深刻化

3.情绪、情感的