动力与牵引力（第2 / 9页）

某个调皮的男同学：“你不爷们，你内是汉子！”

“昂，又总结出一点，我没他爷们！”

……

与和她一言一语的互动相比，我更偏向于喜欢趴在一旁静静地望着她，将她的一颦一笑尽收眼底，捕捉她所有的微表情，尝试着读懂她，也拼了命的想要记住，当下的每一个她。

上正课又被她到，“文言文‘删’都‘删’什么内容？”

“‘删’去没用的！”

“恩……举例！”

……沉默了几秒，她便从身边同学的桌子上，随手抄起一本物理练习册，准备向我砸来，“快点！举一个例子！”

我偷偷瞄向课代表，试图接起她打来的“电话”，奈何突然迈耳朵，什么也没有听清，只能随缘靠蒙了，“……也……”

“还有呢？！”

还有？！不是吧……阿sir！

“恩……之乎者也……”

“你还真是学文言文呢！之乎者也！幸亏你是个小女孩，要不……”说着，她举起手中的“武器”，假装扔向我……

歪呦~不是叫伦家“葱哥”的时候了？！

一天她看自习，检查背诵，她靠在讲台上听着同学们背课文。

过了一会儿，她突然气势汹汹地，径直地走到一位男同学身边，发了好大的火。

我从来没有见她这么生气过！

原来是他在偷偷补其它科的作业，这是她的雷区，是她最最不能容忍的。

她回到讲台，把在台上排队背课文的所有同学，全都撵回到座位上，顺手把检查背诵的名单也撕掉了，并说了一句引经据典的台词：“你不喜欢我，我凭什么单相思你啊？！”

而我，却只能在下面看着火山爆发，法将之熄灭。

其实我早已心其他，只是期待快点打铃，等她离开。这样就可以飞快地冲刺过去，把纸碎全部捡走，生怕谁手快把它们抢走或是扔掉。

我这么内敛的一个人，居然在此时，可以不顾任何人的看法，不理任何质疑的眼光，一心只想如何尽力地把名单复原。

零零碎碎地拼好，用胶带粘上，可那些法抹去的撕痕和缺口，仍然显得破烂不堪。我怕她看了会心窄，也容忍不了这些瑕疵，只好画格重抄。

一节小自习，吃饭时间，加上两个大晚自习，一晚上什么都不理，全部贡献给了它。