第27章 小课堂的那些事（第1 / 2页）

邓布利多也偶尔会过去看看，当他每次看到乐呵呵从小课堂出来的学生们，以及讨论着今天又学到什么好东西的孩子，和浑身散发着生可恋气息的执衍时

邓布利多笑眯眯的拍拍她的肩膀给她几块糖果说了一句“辛苦你了孩子，你看他们多喜欢这个课余活动”

累到不想说话的执衍表示：草（一种植物），你们还能再离谱点不？

至于格兰芬多，那边也有人过去，当然只有一小部分喜欢学习的孩子，赫敏就首当其冲，当然这一部分学生还是没有传过关于执衍不好的言论的少数，和她道歉了其他格兰芬多，也被三个学院的孩子接受，甚至热情的帮他们补上之前没来时候的课程

时间一久，教授们也感受到了这群调皮捣蛋的孩子们身上的变化，从交上来的论文就可以看出来，不像之前一样是满篇的废话和誊抄，还会加上自己的理解和看法，这让他们很是欣喜

“Ahra（阿拉霍洞开），开锁咒”

执衍说着就对旁边一个上了锁的箱子使用这个咒语，然后它就直接弹开，并没有用到钥匙

“它的手势是先画一个并没有完全合拢的圈，然后向下”说着在身后的黑板留下图案

“孩子们，开锁咒可以说是生活中常用的一个咒语，它可以让你们在忘带钥匙，或者是意识钥匙的时候轻而易举的打开门锁，但不要用开锁咒去试图打开别人的物品，有时候这个咒语在捉迷藏事很好用，当然这个咒语在别人追逐你的时候也是一个可以很好藏身的方法，但它同时也被称作窃贼之友”

一旁在批改作业弗利维教授，突然抬起头来，补充了一些关于开锁咒的小妙用

“当然它是有反咒的，Anti-AhraChar（反阿拉霍洞开），是伯拉格顿·伯菜在17世纪初发明，反开锁咒，这个咒语可以很好的保护自己的物品，但用了这个咒语以后你只能用钥匙把门打开了”

从作业堆中爬起来的弗利维教授拿起自己的魔杖，站在学生早已为他准备好的阶梯上给大家介绍着这个反开锁咒

毕竟告诉大家一个咒语，为了预防他人的不轨之心自然要把反咒教给大家，纵使会让很多想去各类地方尝试开锁咒的学生一下子失去了兴趣

纵使是这样，也不妨碍在小课堂的大家记下笔记并跟着黑板上的两个图案练习咒语，有些兴致勃勃的小豆丁还跑回宿舍拿了个小盒子过来尝试

这导致执衍和弗利维的工作又多了一份，毕竟不成功的开锁咒和反开锁咒容易把锁弄坏，修复的工作自然沦落到两个人头上

教授们也不知道从哪里弄来了一张学生私下定制的课表，以前只是偶尔过来看看的教授们，也会在轮到自己教学课程的时候来到小课堂

但其中不包括斯内普教授，宾斯教授，以及不受欢迎的奇洛教授，前者认为魔药除了需要了解基本知识，更要注重练习，但学校不会提供多余的材料给他们，宾斯教授则是因为照本宣读大家觉得没趣，后者则是一身大蒜味大家受不了