朽木十七（第2 / 3页）

与日渐精益的武学功夫相比，十七的读书之路行的不大顺利。

刀枪斧钺等十八般武器均有所成，可这四书五经着实令她头疼。

虽然能识书写字、知晓些道理了，可这学问做的真是不行。

若是十七目无尊长、好懒贪玩也就罢了，偏她学的也挺认真，虽偶有逃课，但对杨夫子却还是敬重有加。

惹得杨夫子对她是恨铁不成钢。

奈何无论怎的费尽心力，这顽生就是愚昧难教。

开蒙读书小二载，别说背书了，读都读得磕磕绊绊，诗文作得狗屁不通，那手字更是不忍直视，形如鬼爬！

杨夫子还未而立，已被十七气得眉心生纹，经常怀疑自己个儿是不是不适合教书育人。

要不是剩下的学生们争气，杨夫子早就收拾包袱辞去。

杨夫子是个厚道的读书人，哪怕十七再怎么愚笨，回回被她气得气血上涌，也会平复心绪，施诸耐心，企图再将这个学生拔拔高。

面对如此老师，十七心中也渐生羞惭，尽量耐着性子用心学习，怎知实在是有心无力。

武功招式她能一点就通，即学即会。碰上文章经史，各中佶屈聱牙，头疼不止，不能通晓，难以明其要义。

各类兵器在手上翻转自如，游刃有余。一旦沾上笔墨纸砚，便手钝如铁，尤其握笔时，仿若万钧压手，行笔不得其法，走势难成。

各类功法身形，融会贯通，见招拆招。偏是不会吟诗作文。诗句缺平仄韵脚，文辞上下不通，典故不明，章无妙句。

唉~读书着实难啊！

某次，杨夫子为教导诸生守孝悌尊长幼，懂得谦让，特意于课上引述典故：“融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：‘小儿，法当取小者。’

又有搜神记第十一卷录之：母常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣，将剖冰求之，冰忽自解，双鲤跃出。”

杨夫子捏着好容易蓄起的小髯须，眼神扫过堂间学生，问：“孔融四岁让梨，晋人王祥卧冰求鲤，诸生可有所感？有所悟？”

在几个乳臭未干、比书案高不了多少的学生中间，十七十分显眼，被夫子点名作答。

“孔融定是惧怕其兄，只敢食小梨！还有那王祥，天寒解衣卧冰，岂不伤寒？当真愚蠢！”

“我辈岂可学孔融这般畏缩，大丈夫当不惧于人，手中之物不能轻易让之。”十七说的愤然有声，哪会注意杨夫子那黑沉如墨的脸。

“夫子曾教我们：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。可这王祥，如此不爱惜身体，是个大不孝之人！”

说完，自信的看向杨夫子，却见到了再熟悉不过的表情，脸色愠红，嘴角下沉，眼色漆黑。

那是夫子生气时专有的神色。

知晓自己没答对，先认错再说，“夫子，我说错了！”十七小脑袋飞速思索。

夫子还未来得及缓和面色，就听眼睛滴溜打转的十七接着说：“孔融让梨，乃是有自知之明！晓得自己胃口小，吃不下大梨，不愿败费，是有俭德之人。王祥为母捉鲤，孝心可嘉，但行事不思变通。用体温化冰这般蠢劣法子捉鱼，要么脑子不好，要么就是没什么气力。捉鱼多么简单！要我来的话~”

十七特意拖了个长音，卖了个关子，就见这群稚子小儿个个挪了脸，眼睛汇聚到自个身上。