第139章 培养卫生习惯（第2 / 5页）

“同学们，刚才你们都有上讲台念课文，老师看到一些不太规范的行为举止，现在向你们提一个小要求。

念书的时候，身体要站直，昂首挺胸，目光专注看着课本上的文字，手指按顺序一行行指过去，看到哪儿念到哪。

还有，读书的声音要洪亮，放开嗓子，当然，不是让你们扯着喉咙念书。”

她说完，自己做了一遍示范。

学生们看沈老师仪态端庄，念书时字正腔圆，声音美妙动听，很是崇拜和神往。

看到美好，心里都向往像沈老师那样得体优雅。

“好，现在，你们都站起来，向老师学习，诵读第一篇课文内容。

来，站直了，先深吸一口气，沉气下去，再开口念。”

孩子们跟着学起来。

渐渐地，他们发现自己也可以念出好听的声音。

朗读是多么美妙的一件事啊！

就连站在后排坐镇的徐钧也突然开悟了，对学习有了兴趣，和小同学们一起跟读课文。

二年级课上完，沈之微敲了下课铃声。

孩子们利用课间十分钟休息，尽情玩耍。

肖钢走过来，认真交差。

“沈老师，三年级的学生已经把第二课内容预习好了，接下来，我去哪个班级督学?”

沈之微想了想说，“去一年级吧，一会儿，那些孩子可能坐不住了，你可以带他们做游戏玩，这些孩子还小，寓教于乐更容易吸收知识。”

“好，我一会就去。”肖钢爽快应下。

“肖老师，我想和你商量一下，能不能安排村里的剃头匠给孩子们理头发，这些孩子不少没经常洗澡、洗头，有的头上都长虱子了。”沈之微有些心疼地说着。

“好，我安排一下。”

“还有，我想把大队部那边的山泉水引过来，在这教室外修个水池，给孩子们洗手用，让他们学习讲卫生。”