第二十四章：自由活动课（第2 / 3页）

而穆灵赶忙记了一下那个魔法阵的样子，然后自己又用手指在空中比划了一下。

在超强的记忆力的加持下，穆灵很快就记住了那个魔法阵的图案。

然后他觉得还有一些时间，便开始了风系魔法的实验。

穆灵开始念咒语，然后开始用自己的手在空中画魔法阵。

但是魔法阵刚刚构建了一个开头，就瞬间爆掉了。

穆灵愣愣的看着刚才闪了一下的空气，心里想：我的魔法阵呢？

穆灵又试了一次，然后还是跟刚才一样，魔法阵刚刚构建了一个开头，就直接闪光之后爆炸了。

穆灵懵了。

他停止了构建魔法，开始进行思考，到底哪里不对了。

他想了想，突然又发现了问题所在，自己一直用火系魔法的魔力特效构建风系魔法，这怎么可能能成功呢？

穆灵深吸了一口气，然后调整了一下自己的魔力的使用量，控制着魔力的线条更细一点，然后再次开始构建风系的魔法阵。

这就是魔法知识储量多的好处，任谁也不可能在做什么事都时候，直接想起来所有的东西，但是当停下来思考一下之后，如果你本身就有这方面的知识，很快就会发现问题所在。

读书的好处，多读书的好处，也就在这里了。

穆灵看到自己用风系魔法的魔力特性在空中捏出来的魔法阵的线条在空中没有发生爆炸的时候，开心了一下。

然后魔力紊乱，嘭的一下，魔法阵再一次爆炸了。

只不过这一次的穆灵就没有那么的着急了，他知道是自己的魔力紊乱而发生的爆炸，那就重新开始就行了。

穆灵又开始了新的尝试。

因为风系魔法和火系魔法的单独魔法阵没有任何的共通之处，所以穆灵只能重新摸索这个风系魔法的魔法阵的轨迹。

在又不知道失败了多少次之后，穆灵一抬头，看见上面的时钟已经指到了三点半了。

穆灵瞪大了眼睛，然后赶紧窜了出去，连自己的魔法书都没有关上。

穆灵急急忙忙的跑向了教室，在最后两分钟之前到达了。

但是他发现整个教室里空荡荡的。

穆灵想起来了这一节课是实践课，于是他就又向着那个练习场跑了过去。

在穆灵跑到了练习场的时候，那里已经站满了学生。

穆灵有点歉意的悄悄的溜到了学生堆中。

但是他怎么也找不到老师在那里。

过了一会儿，他才发现这一群人都在各自玩各自的，好像一点都不在乎的样子。

他这才明白，这些人原来都在自习，都在玩。

穆灵找到了正在看书的蒙希汐，问她：“这节课是怎么回事？要是自己自由活动的话，我能回去吗？”

蒙希汐根本就没有注意到穆灵过来了，穆灵一开口吓了她一跳。

蒙希汐看了周围有没有人在注意她，在确定没人之后，她有点生气的说：“你吓到我了！你去哪里了？这么晚才过来？”

穆灵连忙跟她说：“抱歉抱歉，我看书看到太晚了，刚才还跑我们教室去了，看到教室没人我才过来这边的。”

蒙希汐瞪了他一眼说：“你这算上课迟到你知不知道？”

穆灵连忙跟她说：“知道，知道，但是这不是在自习吗？问题应该不大。”

蒙希汐叹了口气，对于这种人，能有什么办法呢？而这个人偏偏还能帮助自己。

蒙希汐说：“的确是自习没有错，但是老师只允许我们在这个教室活动，不然的话就算我们早退，能咋办呢？你还想回去？你要是觉得记早退不重要的话，那就回去吧。”