第三十三章 劝学（第1 / 2页）

“伟豪，考得这么样？”

匆匆出了校门，李川对旁边的铁党问道。

“有川哥辅导，当然是双优！”

一改以往学渣气质，随着这段时间的迅猛提升，李伟豪也逐渐变得自信起来。

“不错，很不错！不过必需记着，即使成绩提升后，仍然要持之以恒地学习，保持住这种上升劲儿头。一鼓作气，再而衰，三而竭的道理我之前给你讲过，切记。”

李川微微点头夸奖后，又嘱咐道。

贫困时自卑，显达时自傲，都是取得最终胜利前的大敌。

铁党虽然仅仅只有一些苗头，但李川还是早早地给予警醒，亡羊补牢，虽不晚，亦已亡。

“嗯，我以后每天仍然会按照计划学习的。”

李伟豪听后，诚恳地答道。

憨有憨的好处，李伟豪即使现在成绩很好，还是始终如一地尊敬李川。

不仅是出于感激，更是因为他一直抱有一个念头：川哥不会害自己，这无意间正合了大智若愚。

“那就好，但现在六个年级的知识点也差不多补完了，你后面有什么计划？”

“计划？我就跟着川哥，你让我学什么我就学什么呗。”

听到铁党不长脑的回答，李川无奈地摇了摇头。

“每个人都有自己的人生，任何一个人都不应该将他人的道路固定，即使是学习也一样。”顿了顿，李川继续道，“而且我假期还有其他事情，很难像现在一样给你做详细的计划。所以你还得自己学会独立安排学习。”

说是这么说，李川也不会一下子就完全放任对方自我发挥，毕竟李伟豪还很年轻：“当然，我会给你一些建议，如果你想的话。”

“川哥你说，我听着呢。”

正有些彷徨的李伟豪闻言，赶紧催促道。

“首先，在做行动计划之前，你要明白自己的目标是什么，有方向才有道路。”

并没有直接给出自己的建议，李川开始循循善诱。

他的目的是教会铁党如何做计划，而非单纯地应付此次。

“目标？我想得高分，当学霸算吗？”

“当然也算，不过你真的考虑清楚了吗？你知道这样的目标意味着什么吗？”

“意味着什么？不就是当学霸吗？”

李伟豪听得有些犯迷糊，怎么说得云里雾里的。

“学霸仅仅只是一个称谓，它可能意味着父母的赞许，朋友的羡慕，以及自己的知识广度、深度。”

明白对方有些不理解，李川开始详细解释。

“但它同时也可能意味着自由玩耍时间的缩短，学业枯燥、大脑混沌、反复记忆的痛苦等等。舍得，有舍才有得，舍和得即是目标的两面性。”